Az álláspontok ismertetése, az egyeztetés mellett a partnerségi kapcsolatok ápolása és elmélyítése céljából hívtak össze szakmai találkozót a megye általános iskoláinak igazgatói számára november 5-én Békéscsabán, a Békés Megyei Tudásház és Könyvtárban. Az IBSEN Oktatási, Művészeti és Közművelődési Nonprofit Kft. Kulturális Irodája által szervezett tanácskozáson Farkas Zoltán, a Békés Megyei Közgyűlés elnöke üdvözölte a jelen lévőket, akiknek egyúttal meg is köszönte, hogy még az őszi szünetben is hivatásukhoz kötődő rendezvényen vesznek részt. Az elnök elmondta, céljuknak tekintik, hogy Békés megye egyfelől az itt felnövő gyerekeknek-fiataloknak megfelelő, a munkaerőpiacon való későbbi elhelyezkedésüket biztosító képzéseket tudjon nyújtani. Másfelől pedig fontos, hogy ha a diákok más megye egyetemén, főiskoláján tanulnak tovább (hiszen felsőoktatási képzések szempontjából kicsi a mozgástér megyénkben), biztosítani kell, hogy legyen miért visszajönniük ide, ahol születtek és felnevelkedtek. Végül a résztvevők figyelmébe ajánlotta Kónya István alelnököt, aki az októberi alakuló ülés előtt maga is egy iskola igazgatóhelyetteseként dolgozott.

Fontos cél annak bizotsítása, hogy tanulmányaik elvégzése után a fiataloknak legyen miért
visszajönniük Békés megyébe

A megyei önkormányzatnak a tudás, a munkahely és a megélhetés hármas egységére vonatkozó stratégiájáról és kínálatáról Czégény Gyula tájékoztatta a résztvevőket. A szakmai felügyeleti osztály vezetője azt hangsúlyozta, hogy a jól megfogalmazott stratégia a biztosíték arra, hogy mindig legyenek jól körülhatárolt céljaink is. - Ha pedig meghatároztuk céljainkat, már csak a megvalósítás maradt hátra. - Az oktatási intézmények szlogenjeit is egyfajta fontos üzenetet hordozó stratégiamegfogalmazásként jellemezte, mert, mint mondta, a szónak teremtő ereje van. Hozzátette azonban, hogy nem elegendő csupán hirdetni magunkat, a kifejező és jól hangzó szlogenek számára a feltételeket is meg kell teremteni. Úgy fogalmazott: a megyei önkormányzat az általa fenntartott három közoktatási intézményben ezeket a feltételeket teremtette meg például azzal, hogy a Hunyadiban új sportudvart adhattak át, hogy a Farkas Gyulában 150 millióból szépült meg a kollégium, vagy hogy a Harruckernnek mintegy 630 millió forintból épült új oktatási-kollégiumi épülete.

"Ha meghatároztuk céljainkat, már csak a megvalósítás maradt hátra"

Az iskolaigazgatók tanácskozásának későbbi részében bemutatkozott még a megye három közoktatási intézménye. Körüljárták továbbá a diákönkormányzatiság, az iskolai gyermekvédelem, a drogprevenció, valamint az iskolabeli agresszió témakörét is.

Forrás: Békés Megyei Önkormányzat - G.E.

Békés Megyei Önkormányzat - MCOnet